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Falling Walls Lab São Paulo 2016

O Falling Walls Lab é um fórum, uma plataforma internacional e interdisciplinar única durante a qualestudantes, acadêmicos e profissionais apresentamprojetos inovadores e que geram impacto positivo na sociedade. É tradicionalmente realizado na Alemanha pela entidade sem fins lucrativos The Falling WallsFoundation, com apoio do Ministério Alemão de Educação e Pesquisa, da Fundação Robert Bosch, da Associação Helmholtz e de outras instituições acadêmicas, fundações, empresas, organizações não governamentais, além de indivíduos proeminentes. No Brasil é realizado pela A.T. Kearney em parceria com o Centro Alemão de Ciência e Inovação – São Paulo (DWIH-SP) e a Universidade de São Paulo (USP), por meio do Instituto de Física (INFUSP). O Falling Walls Lab está na 4ª edição no país.
Duração: 01:57:25

IX Ciclo de Atualização em Zoonoses e Saúde Pública

O Departamento de Epidemiologia da FSP/USP em parceria com a Subgerência de vigilância, prevenção e controle da fauna sinantrópica e Subgerência de gestão de pessoas e educação do Centro de Controle de Zoonoses da PMSP-SP, tendo apoio da Comissão de Cultura e Extensão Universitária da Faculdade de Saúde Pública/USP, realizará o IX Ciclo de Atualização em Zoonoses e Saúde Pública, com os seguintes temas: 9h às 10h e 15 min - Vigilância epidemiológica da febre amarela silvestre no estado de SP - Dra. Juliana Telles de Deus - Bióloga – Pesquisador Científico II - Lab. de Entomologia - LABENT-SUCEN-SP. Síntese: Diante da situação epidemiológica da febre amarela silvestre, com proliferação dos casos silvestres em 2017, a vigilância da febre amarela no Brasil mobiliza diferentes áreas, como vigilância de casos humanos, vigilância entomológica, vigilância ambiental de epizootias e ações de informação, de educação e de comunicação visando detectar oportunamente a circulação viral da doença para orientar as medidas de controle, estabelecer áreas de risco e impedir sua transmissão urbana. 10h e 30min às 11h45 - Uso do geoprocessamento na vigilância epidemiológica da febre amarela silvestre Dr. Luis Filipe Mucci - Biólogo – Pesquisador Científico IV - Lab. de Biologia e Ecologia de Culicídeos – LABEC–SUCEN-Taubaté, SP. Síntese: O geoprocessamento reúne um conjunto de técnicas e sistemas que permitem a análise integrada de dados com atributo geográfico para fins de pesquisa, avaliações técnicas e tomadas de decisão. Os diferentes aspectos da ecologia e biologia de mosquitos vetores, hospedeiros humanos e não humanos, e variantes dos vírus compõem um complexo cenário epidemiológico da febre amarela no Brasil. Isto implica em grande variedade de informações ao se considerar a transmissão silvestre e o risco de reurbanização. A ampliação do uso do geoprocessamento e seu contínuo desenvolvimento são necessários para que abordagens cada vez mais realistas e efetivas sejam aplicadas à vigilância e controle desta doença. Local: Anfiteatro João Yunes – Faculdade de Saúde Pública – SP Av. Dr. Arnaldo, 715
Duração: 02:15:19

11ª Semana de Biblioteconomia (02/10/2017) - Biblio Lab I: “Panorama histórico do livro impresso: do século XV ao XXI”

02/10/2017 - Biblio Lab I “Panorama histórico do livro impresso: do século XV ao XXI” - Vanessa Batista (Aluna Biblioteconomia da UNIRIO)
Duração: 00:10:33

11ª Semana de Biblioteconomia (03/10/2017) - Biblio Lab II: “Gerenciamento dos dados de Produção Científica Institucional”

03/10/2017 - Biblio Lab II “Gerenciamento dos dados de Produção Científica Institucional” - Adriana Meneguelo e Thamyres Vieira dos Santos (Bibliotecárias do Hospital Israelita Albert Einstein)
Duração: 00:18:52

11ª Semana de Biblioteconomia (03/10/2017) - Biblio Lab III: “Bibliotecário em uma empresa privada e a promoção de ações estratégicas, culturais e educacionais”

03/10/2017 - Biblio Lab III “Bibliotecário em uma empresa privada e a promoção de ações estratégicas, culturais e educacionais” - Carli Cordeiro (Bibliotecária da Porto Seguro Cia de Seguros Gerais e Presidente do Conselho Regional de Biblioteconomia)
Duração: 00:23:37

11ª Semana de Biblioteconomia (04/10/2017) - Biblio Lab IV: “A indexação de filmes na visão dos usuários”

04-10-2017 - Biblio Lab IV “A indexação de filmes na visão dos usuários” - Marina Macambyra (Bibliotecária da ECA/USP)
Duração: 00:28:53

11ª Semana de Biblioteconomia (04/10/2017) - Biblio Lab V: “Biblioteca em presídio: breve percurso de pesquisa”

04-10-2017 - Biblio Lab V “Biblioteca em presídio: breve percurso de pesquisa” - Léia Santos (Bibliotecária pela ECA USP)
Duração: 00:27:08

11ª Semana de Biblioteconomia (05/10/2017) - Biblio Lab VI: “Conservação Preventiva: mais recomendável do que lidar com a perda documental”

05/10/2017 - Biblio Lab VI “Conservação Preventiva: mais recomendável do que lidar com a perda documental” - Luciano Araujo Monteiro (Assistente de Gestão e Políticas Públicas, vinculado à AHM)
Duração: 00:15:55

1st Workshop in Physiology Education - Part 1

1st Workshop in Physiology Education ADInstruments Brasil Thursday, August 7, 2014 at 8:30 AM - Friday, August 8, 2014 at 6:00 PM Auditório Luiz Rachid Trabulsi Instituto de Ciências Biomédicas Universidade de São Paulo São Paulo, SP, Brazil Prof. Dr. Antônio Carlos Hernandes - Pró-reitor de Graduação da Universidade de São Paulo (USP). Prof. Dr. Jackson Cioni Bittencourt - Diretor do Instituto de Ciências Biomédicas da USP (ICB-USP). Profa. Dra. Maria Tereza Nunes - Coordenadora do Evento e Membro da Comissão de Apoio Pedagógico da Pró-reitora de Graduação. Palestrantes: Tony MacKnight - ADInstruments "Using New Technologies to Transform Education" “Practicing Physiology using AD Instruments Lab tutor” Pennelope Hansen - Intl.University of Professional Studies / IUPS “Physiology’s Hidden Curriculum” “Discovering and making use of your hidden curriculum” “Truly, Madly, Deeply”: How to love an integrated physiology curriculum. “Designing Multidisciplinary Integrated Curriculum Units” Camilo Lellis Santos - UNIFESP “Teaching Exercise Physiology using mobile apps and tablets” “Use of multimedia in teaching” Maria Tereza Nunes - USP ICB “Working models of active learning in classrooms with many students and a single teacher” “Ways to increase active learning in lectures” Loreto Pamela Véliz García - PUC Chile “Strengthening the teaching of Experimental Physiology at the University using LabTutor” “Practicing Physiology using Lab Tutor” Günther Gehlen - Inst. de Ciências da Saúde - ICS / Feevale - "Application of LabTutor, from teaching to academic research" “Doing and reporting educational research” (open section for participants)" Round table with all the guests
Duração: 01:19:41

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Por projeto

Por evento

Por tema

Por unidade

Por profissão