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Adaptando o planejamento de aula para alcançar os aprendizes
10/05/10 - Adaptando o planejamento de aula para alcançar os aprendizes
# Lingua Portuguesa no Mundo
Apresentadora: Prof. Denise Cleto, da Escola Cristã Pan Americana de São Paulo.
Mediadora: Profa. Dra. Maria Rosa Petroni, da Universidade Federal do Mato Grosso.
Debatedora: Profa. Dra. Madalena Teixeira, do Instituto Politécnico de Santarém (Portugal).
Duração: 00:18:06
"Encontro de Educação, Comunicação e Informação - Estratégias e Tecnologias em Ambiente Virtual de Aprendizagem"
Os usos das tecnologias de informação e comunicação (TICs) nas estratégias didático-pedagógicas, aplicáveis as salas de aula virtuais e
presenciais - todas gratuitas e abertas ao público interessado, através de inscrição prévia, com certificado aos participantes.
O primeiro evento será o "Encontro de Educação, Comunicação e Informação - Estratégias e Tecnologias em Ambiente Virtual de Aprendizagem"
que contará com a participação de professores/pesquisadores da Escola de Comunicação e Artes e da Faculdade de Saúde Pública da Universidade
de São Paulo.
O objetivo principal do Encontro organizado pela Equipe de Coordenação do CESP/USP é a aproximação do Grupo de Professores e Monitores do
Curso, de conceitos inovadores na área, com foco nos ambientes virtuais de aprendizagem, devido a implementação do Curso de Especialização
em Saúde Pública à distância, a fim de consolidar a necessidade de reconstrução das práticas didático-pedagógicas pelas demandas trazidas
com a introdução, utilização e crescente valorização dos meios de ensino-aprendizagem em Ensino a Distância e conhecer os referenciais
teóricos que existem na área.
"Estamos trazendo especialistas de áreas afins para discutir conceitos relacionados às estratégias midiáticas, que surgem enquanto novas
possibilidades tecnológicas são criadas e disponibilizadas. Precisamos repensar as novas interações professor-aluno, convergindo como novas
células dos organismos diferenciados de ensino-aprendizagem, que vem sendo transformadas sob interferência dessas relações. Acompanhar essas
transformações, aceitar e inserir estas linguagens nos meios didáticos é essencial para criar um contexto pedagógico adequado e atualizado",
afirma Edina Arouca, Assistente de Coordenação do CESP/USP.
Duração: 02:44:05
