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Seminário de Educação Estatística(29/09/2017) - Transposição da Teoria da Resposta ao Item: uma abordagem pedagógica

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Publicado em Tue Dec 12 15:04:50 BRST 2017
Formatos:  MP4 (480 X 360 px)
Responsáveis:  Fred Manoel Alves
Produção:  Fred Manoel Alves
Grupo:  Estatística
Tema:  ensino

Neste seminário apresentamos a Teoria da Resposta ao Item (TRI), por meio
de uma abordagem pedagógica. Em especial, os professores da educação
básica mencionaram esta necessidade por meio de pesquisa realizada pelo
autor, principalmente a construção da curva de probabilidade de acerto do
item. Acredita-se que essa compreensão possa contribuir para a análise e
o monitoramento do processo avaliativo educacional. Todo enfoque é dado à
construção do modelo da TRI com um parâmetro (dificuldade do item),
também conhecido como modelo de Rasch, o que simplifica e facilita a
compreensão da metodologia para introdução dos modelos de 2 e 3
parâmetros.