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Licenciatura em Ciências - Módulo 7 - Fundamentos Teórico-Metodológicos para o Ensino de Ciências: o Planejamento do Ensino - Aula 2 - Contexto e Continuidade - Caso 2

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Publicado em Tue Mar 11 10:15:10 GMT-03:00 2014
Responsáveis:  Marcelo Giordan Santos
Produção:  Mídias Digitais
Palestrantes:  Marcelo Giordan Santos

Nesta aula, reconheceremos a contextualização como uma propriedade do Modelo Topológico de Ensino (MTE). A proposta é aprofundar conceitualmente o modelo, recolhendo da própria sala de aula elementos que nos permitam reconhecer nas ações de professor e alunos os fundamentos teóricos e metodológicos que norteiam o planejamento de ensino. Veremos um exemplo de contextualização em uma sequência de ensino produzida por uma professora de Ciências experiente, e como a problematização pode assumir o papel de criação de contextos significativos.