A Estatística é um componente curricular presente em quase
todos os cursos de graduação e, o uso crescente deste conhecimento é
motivado pela necessidade de gerar informações a partir da divulgação
de grandes volumes de dados em uma sociedade cada vez mais informartizada.
Sendo assim, não faz sentido continuarmos ensinando como no século
passado (em geral da forma como aprendemos)!

Neste seminário será apresentado e discutido as
potencialidade de uma metodologia ativa de aprendizagem de Estatística em
cursos de graduação utilizando o programa R. A metodoliga é desenvolvida
na tentativa de compreender as necessidades de cada curso e direcionada
para realização, discussão e apresentação de resultados de pesquisas
realizadas pelos estudantes.