A noção de estilo de pensamento (ou de raciocínio) científico tem sido empregada como uma ferramenta analítica para a compreensão de aspectos significativos da prática científica (em particular, com os trabalhos de Crombie, Hacking, e Granger). Nessa conferência, apresentei uma forma de conceber tal noção que estende seu campo de aplicação às matemáticas, de modo diferente daquele realizado por Granger e Hacking. Diversas similaridades (e algumas diferenças) entre a prática científica e a prática matemática poderão então ser salientadas.