Vimos na última aula como a relação professor-aluno pode ser muito particular no caso do professor de ciências, apresentando a noção de contrato didático.

Nesta aula aprofundaremos esse estudo, aproximando essa noção no contexto do ciclo empírico completo, estudando as bases éticas e legais da experimentação com animais. Essa aproximação se dará em duas vias: de um lado, estudaremos a questão filosófica de base, que envolve a ética na utilização de animais na pesquisa e no ensino; e, de outro, as questões legais formais. Isso será feito tanto no âmbito da produção de conhecimento científico quanto na utilização de animais para o ensino baseado em investigação.