Nesta segunda parte da lezione 3 da série "Dire, fare, partire!" voltada ao ensino de italiano para brasileiros, veremos a entrevista com Roberta Ferroni, docente dos cursos de graduação e pós-graduação em língua italiana – FFLCH – USP.
Tema: Difficoltà degli studenti nei primi livelli del corso di laurea in lingua italiana: il punto di vista del professore.
Transcrição disponível em http://cursosextensao.usp.br/course/view.php?id=131§ion=3