O evento procura analisar as políticas públicas de educação para a promoção da igualdade e a noção de autonomia da escola pública em face de movimentos que se opõem a esses princípios, como o "Escola sem partido" e os recentes projetos de lei que cerceiam a autonomia da escola nas escolhas de seus conteúdos e métodos de ensino. As mesas serão compostas por intelectuais, gestores públicos e professore(a)s da rede pública de educação básica e focalizarão temas que têm sido objeto de polêmicas, como educação e gênero, educação e igualdade racial, a presença da história e da cultura indígena no currículo escolar.