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Tratamento de superfície: influência na osseointegração

Uma reabilitação oral implanto suportada é influenciada pela microgeometria dos implantes. Por isso, o conhecimento dos diversos tratamentos de superfície e sua influência na osseointegração tornou-se foco de pesquisa.

Aula Magna: O sucesso profissional na era dos robôs

FMVZ USP Aula Magna dia: 19/02/2020 horario: das 9h00 às 11h00 local: Anfiteatro Prof. Dr. Altino Augusto de Azevedo Antunes (FMVZ-USP) link no Youtube: https://www.youtube.com/watch?v=L15pDqfUwPo O orador da aula inaugural é o Prof. Dr. Maurício Garcia, cientista digital da Consultoria Solvertank, e o tema da aula será “O sucesso profissional na era dos robôs”. A referida aula está inserida na Semana de Recepção aos Calouro

Reminiscing about the early days of Cavity Quantum Electrodynamics

Palestra proferida pelo Prof. Serge Haroche, em 1º de março de 2013, no Anfiteatro Sérgio Mascarenhas do Instituto de Física de São Carlos - Universidade de São Paulo, São Carlos. O Prof. Haroche é um físico, pesquisador francês e trabalha no laboratório Kastler Brossel da Escola Superior Normal. Em 2012 ele dividiu o Prêmio Nobel de Física com o Prof. David Wineland.

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Licenciatura em Ciências - Módulo 4 - O Ser Humano e o Meio Ambiente - Desenvolvimento Sustentável - Ana Lucia

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Colóquio MAP - 21/06/2013 - USANDO HIPERBOLICIDADE NÃO-UNIFORME PARA "ACOMPANHAR" ÓRBITAS POR PONTOS PERIÓDICOS

Nesta palestra discutiremos a relação entre a noção de exponentes de Lyapunov (não-nulos) e a propriedade chamada de especificação não-uniforme. Provaremos que quando uma medida ergódica e invariante por uma aplicação (topologicamente exata) possui todos os expoentes positivos, então é possível (em quase todo ponto) sombrear pedaços de órbitas por órbitas periódicas de período relacionado sublinearmente com o tamanho do pedaço a ser sombreado. Serão discutidas aplicações dessa propriedade e uma versão para difeomorfismos, obtida em colaboração com X.Tian (Fudan University, China).

Seminário de Educação Estatística(25/11/16) - DESAFIOS NA FORMAÇÃO DE PROFISSIONAIS DE ESTATÍSTICA NO BRASIL

No Brasil, 33 instituições formam estatísticos (todas públicas). Uma característica comum na maioria delas é a dificuldade de atrair estudantes com perfil e potencial apropriados para o curso e, num segundo momento, criar mecanismos para que os ingressantes permaneçam e concluam o curso. A estes desafios deve-se acrescentar a necessidade de uma maior discussão sobre o perfil de profissional que deve ser formado, particularmente a partir de novas demandas como, por exemplo, trabalhar com “big data” e “machine learning”. Neste seminário, após um breve diagnóstico sobre os cursos de Estatística no Brasil, apresentaremos as discussões e propostas surgidas durante o 1º Encontro de Coordenadores de Curso de Graduação em Estatística, evento satélite do 22º SINAPE, realizado em Porto Alegre em julho/2016.

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